А также может вызвать синдром дефицита внимания. К такому выводу пришли исследователи из американского университета Толедо. В проведённом ими эксперименте участвовали 36 детей. Сначала их пригласили в комнату, где было всего четыре игрушки, затем количество предметов постепенно увеличивали. Оказалось, что качество и продолжительность игры значительно снижались, чем больше был выбор. Но как только количество игрушек уменьшалось, каждый ребёнок становился более сосредоточенным, творчески подходил к игре и лучше ориентировался в пространстве. Авторы исследования, пишет газета «Известия» со ссылкой на журнал Infant Behaviour and Development, порекомендовали родителям и педагогам не заваливать ребятишек игрушками, чтобы у детей лучше развивались воображение и навыки общения.